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3、3 带领幼儿参观有关生命科学的科技馆或展览厅,请幼儿记录有趣的发现,并搜集有关资料作为学习资源 4回到幼儿园,大家展示记录和资料,请幼儿轮流说说所见所闻 5请幼儿按自己的兴趣用文字图画或简单的模型描述一种器官,并向全班介绍自己的作品,老师可以加以补充。

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