1、在12月7日天文科普黑板报的升旗仪式上，学校邀请常州翔宇资源再生科技有限公司的市场总监王海先生为孩子们做精彩的科技环保主题讲话，让孩子们对于资源再生与科技环保有更多的认识与解每班各出一期以“绿色科技”为主题的黑板报，经过一周的时间，同学们用自己的小手绘制出一幅幅生动绿色的科技板报学校还组织以‘。
2、在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和ppt有异曲同工之妙，不过与ppt不同的是手抄报是纯手工的，只有一页纸，所以要合理安排内容手抄报和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具 它就相当于缩小版的黑板报 如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不。
3、天文科普黑板报我校的科技周具体活动开展了以下几个方面观看科普片运用废旧物品进行小制作电脑兴趣小组科普黑板报评比和科普知识竞赛等等，突出“节约能源资源保护生态环境保障安全健康促进创新创造”的科普内容 倡导建立资源节约型环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。
4、天文科普黑板报他们经过查找资料，经过认真地研究，写出了一篇篇生动的科普作文例如，会跳的鸡蛋神奇的垃圾袋等学校把孩子们的优秀作文编成了科普征文集与此同时，孩子们还把了解与收获的科技知识制作成精美的小报黑板报生动的图画，童趣的笔触为我们展示了一颗颗稚嫩的心正为着所收获的科技的奥秘在喜悦着，成长着。
5、三开展科普知识校园展，激发全校学生爱科学的意识 为了在全校学生中普及科学知识，提高同学们的科学素养，我们在全校中小学开展科普知识黑板报展览，九块科普知识黑板报各具特色，同学们参观后纷纷表示“积极参与校内外的科普实践活动，不但开阔视野，了解更多的科普知识，还养成了独立思考积极动脑的好习惯，培养了自己。
6、1通过红领巾小广播传播科普知识 2在黑板报上开辟科学知识园地 3通过各科兴趣小组活动，推广普及科技活动 4通过举办丰富多彩的科技制作活动，激发学生学科学爱科学的思想 5进行“小发明小创造 小制作”等科技启明星活动，展示学生的制作成果，形成向科学进军的氛围。
7、学校充分利用广播墙报黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学爱科学讲科学用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎为了让学生自始至终都带着一种高涨的，激动的`情绪参加科普活动，在活动中感到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，我们以学习为。
8、校园内悬挂“放飞科学梦想创新伴我成长田梧二中xxxx年科技节”等横幅，利用电子显示屏橱窗黑板报等，在校园内营造浓烈的科普宣传氛围，各班相对集中一段时间，依托课堂主渠道，深化科技启蒙教育充分发挥科学信息技术综合实践等学科在科技校园打造中的特殊地位，各级段各学科要找准渗透点，探索并。
